2 Τα Μαθήματα του Προγράμματος
4 Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας
6 Aναγνώριση Μαθημάτων άλλων Τμημάτων (Ομάδες 2.9, 3, 4)
7 Mαθήματα που δεν αναγνωρίζονται για τη συμπλήρωση των 126 Διδακτικών Μονάδων
Τα μαθήματα χωρίζονται στις εξής ομάδες:
Ομάδα 1.Υποχρεωτικά Μαθήματα. Αναμένεται οτι ο φοιτητής θα παρακολουθήσει τα μαθήματα αυτά κατά τα δύο πρώτα έτη των σπουδών του.
Ομάδα 2.Μαθήματα μαθηματικού περιεχομένου, πέραν των υποχρεωτικών. Αυτά περιλαμβάνουν τα μαθήματα των υποομάδων 2.0, 2.1, 2.2, 2.3, 2.5, 2.6 του προγράμματος σπουδών, και την υποομάδα 2.9 , με μαθήματα μαθηματικού περιεχομένου που διδάσκονται από άλλα Τμήματα.
Ομάδα 3. Μαθήματα θετικής κατεύθυνσης, μή μαθηματικού περιεχομένου. Τα περισσότερα από τα μαθήματα που διδάσκονται από Τμήματα της Σχολής Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών ή το Τμήμα Οικονομικών.
Ομάδα 4. Μαθήματα άλλων Τμημάτων που δεν περιέχονται στις παραπάνω ομάδες.
Ενας αριθμός μαθημάτων των ομάδων 3 και 4 προσμετράται στα μαθήματα
που απαιτούνται για την απόκτηση του πτυχίου. Επίσης, στα τελευταία
εξάμηνα των σπουδών του ο φοιτητής έχει τη δυνατότητα να εκπονήσει Πτυχιακή Εργασία , καθώς και να παρακολουθήσει
μαθήματα του μεταπτυχιακού προγράμματος.
2 Τα Μαθήματα του Προγράμματος
Στον πίνακα που ακολουθεί δίδονται ο κωδικός κάθε μαθήματος (σε
παρένθεση ο κωδικός του μαθήματος στον προηγούμενο οδηγό σπουδών), ο
τίτλος, οι Διδακτικές Μονάδες του μαθήματος, οι ώρες Διαλέξεων, οι ώρες
Εργαστηρίων ή Φροντιστηρίων Ασκήσεων, οι μονάδες ECTS που αντιστοιχούν
σε κάθε μάθημα, καθώς και τα προαπαιτούμενα μαθήματα ή τα μαθήματα που
συνιστάται να έχει περάσει ένας φοιτητής πριν παρακολουθήσει ένα μάθημα.
Οι μονάδες του European Credit Transfer System αναφέρονται στο συνολικό
χρόνο απασχόλησης με ένα μάθημα για ένα εξάμηνο. Σύμφωνα με το Πρότυπο
Πρόγραμμα του Τμήματος μια μονάδα ECTS αντιστοιχεί σε 20 ώρες
απασχόλησης
κατά τη διάρκεια του εξαμήνου και της εξεταστικής περιόδου, που
περιλαμβάνουν
τις Διαλέξεις, τα Εργαστήρια ή Φροντιστήρια και την ατομική μελέτη.
Ο φοιτητής μπορεί να επιλέγει μόνος του τα μαθήματα στα οποία θα εγγράφεται κάθε εξάμηνο. Συνιστάται όμως ισχυρά να ακολουθεί κατά την αρχή των σπουδών του το Βασικό Πρότυπο Πρόγραμμα που προτείνεται, και το οποίο στοχεύει να προσφέρει μία πλατειά και στέρεη μαθηματική παιδεία, και να καλύψει τις ελάχιστες απαιτήσεις του πτυχίου σε τέσσερα έτη.
Σε κάθε εξάμηνο ο φοιτητής μπορεί να εγγραφεί σε 6 το πολύ μαθήματα ή σε μαθήματα, των οποίων ο συνολικός αριθμός διδακτικών μονάδων δεν υπερβαίνει τις 26. Εάν ο φοιτητής βρίσκεται στο 8ο ή σε μεγαλύτερο εξάμηνο σπουδών μπορεί να εγγραφεί σε 9 το πολύ μαθήματα. Στα ως άνω μαθήματα δεν προσμετράται το φροντιστήριο ξένης γλώσσας.
Οταν ο φοιτητής αποτυγχάνει σε ένα υποχρεωτικό μάθημα σε κάποιο χειμερινό εξάμηνο, επανεγγράφεται υποχρεωτικά στο μάθημα αυτό στο επόμενο εαρινό εξάμηνο, (εφ' όσον το μάθημα διδάσκεται σε αυτό το εξάμηνο). Στην περίπτωση αυτή το μάθημα κατά το εαρινό εξάμηνο δεν προσμετράται στον επιτρεπόμενο μέγιστο αριθμό μαθημάτων.
Στους φοιτητές που ενδιαφέρονται για πιό εξειδικευμένες γνώσεις στα
Μαθηματικά και στις εφαρμογές τους προσφέρεται η δυνατότητα να
παρακολουθήσουν ένα πιό εξειδικευμένο πρόγραμμα που θα τους
προετοιμάσει για μεταπτυχιακές
σπουδές στα Μαθηματικά.
Για τους φοιτητές που ενδιαφέρονται να απασχοληθούν στην εκπαίδευση,
προτείνεται ειδικό πρόγραμμα, που επιτρέπει, ταυτόχρονα με την απόκτηση
του πτυχίου Μαθηματικών, και την απόκτηση Πιστοποιητικού
Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας .
Επίσης το Τμήμα Μαθηματικών έχει εγκρίνει πρόγραμμα κατεύθυνσης στη
Μαθηματική Γεωφυσική.
| 1ο | Απειροστικός Λογισμός Ι | Θεμέλια των Μαθηματικών | Αναλυτική Γεωμετρία - Μιγαδικοί Αριθμοί | Ολοήμερο Εργαστήριο Προβλημάτων | Ξένη Γλώσσα |
| 2ο | Απειροστικός Λογισμός ΙΙ | Εισαγωγή στη Γραμμμική Αλγεβρα | Εισαγωγή στους Υπολογιστές |
Ολοήμερο Εργαστήριο Προβλημάτων | Ξένη Γλώσσα |
| 3ο | Εισαγωγή στην Ανάλυση Ι | Γραμμική Αλγεβρα Ι | Απειροστικός Λογισμός ΙΙΙ | Θεωρία Πιθανοτήτων Ι | Ξένη Γλώσσα |
| 4ο | Εισαγωγή στην Ανάλυση ΙΙ | Αλγεβρα | Φυσική Ι | Θεωρία Πιθανοτήτων ΙΙ | Ξένη Γλώσσα |
| 5ο | 2.1* | 2.2* | 2.3* | 2 ή 3 ή 4 | |
| 6ο | 2.1* | 2.2* | 2.3* | 2 ή 3 ή 4 | |
| 7ο | 2 | 2 ή 3 | 2 ή 3 | 2 ή 3 ή 4 | |
| 8ο | 2 | 2 ή 3 | 2 ή 3 | 2 ή 3 ή 4 |
* Μαθήματα των αντίστοιχων υποομάδων, εκτός της κατηγορίας "Θέματα
..."
| 1ο | Απειροστικός Λογισμός Ι | Θεμέλια των Μαθηματικών | Αναλυτική Γεωμετρία - Μιγαδικοί Αριθμοί | Ολοήμερο Εργαστήριο Προβλημάτων | Ξένη Γλώσσα |
| 2ο | Απειροστικός Λογισμός ΙΙ | Εισαγωγή στη Γραμμμική Αλγεβρα | Εισαγωγή στους Υπολογιστές |
Ολοήμερο Εργαστήριο Προβλημάτων | Ξένη Γλώσσα |
| 3ο | Εισαγωγή στην Ανάλυση Ι | Γραμμική Αλγεβρα Ι | Απειροστικός Λογισμός ΙΙΙ | Θεωρία Πιθανοτήτων Ι | Ξένη Γλώσσα |
| 4ο | Εισαγωγή στην Ανάλυση ΙΙ | Αλγεβρα | Φυσική Ι | Θεωρία Πιθανοτήτων ΙΙ | Ξένη Γλώσσα |
| 5ο | 2.1* | 2.2* | 2.3* | 2 ή 3 ή 4 | |
| 6ο | 2.1* | 2.2* | 2.3* | 2 ή 3 ή 4 | |
| 7ο | 2 | 2 | 2 | 2 ή 3 ή 4 | |
| 8ο | 2 | 2 | 2 | 2 ή 3 ή 4 |
* Μαθήματα των αντίστοιχων υποομάδων, εκτός της κατηγορίας "Θέματα ..."
Μετά το 4ο εξάμηνο, φοιτητές που ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν μεταπτυχιακές σπουδές στα Μαθηματικά, συνιστάται να παρακολουθήσουν τα εξής μαθήματα:
Μιγαδική Ανάλυση, Διαφορική Γεωμετρία, Συνήθεις Διαφορικές Εξισώσεις, Πραγματική Ανάλυση ή/και Συναρτησιακή Ανάλυση,
Θεωρία Αριθμών, Γραμμική Αλγεβρα ΙΙ, Τοπολογία, Θεωρία Δακτυλίων και Modules ή/και Θεωρία Ομάδων
Εισαγωγή στην Αριθμητική Ανάλυση, Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις, Παραμετρική Στατιστική ή/και Στοχαστικές Ανελίξεις.
4 Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής
Επάρκειας
Βάσει του Ν. 2525/1997, Άρθρο 6, το Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου
Κρήτης δημιούργησε πρόγραμμα θεωρητικής κατάρτισης και πρακτικής
άσκησης το οποίο μπορούν να παρακολουθήσουν οι φοιτητές του Τμήματος
Μαθηματικών κατά τη διάρκεια των βασικών σπουδών τους.
Το πρόγραμμα μπορούν να παρακολουθήσουν και πτυχιούχοι Τμημάτων
Μαθηματικών, οι οποίοι εγγράφονται στο Τμήμα Μαθηματικών του
Πανεπιστημίου Κρήτης ειδικά για το σκοπό αυτό. Το Τμήμα Μαθηματικών με
απόφαση της Γενικής Συνέλευσης έπειτα από εισήγηση της Επιτροπής
Σπουδών μπορεί να απαλλάξει τον πτυχιούχο από μαθήματα του
προγράμματος, στα οποία έχει ήδη εξετασθεί επιτυχώς κατά τη διάρκεια
των προπτυχιακών σπουδών του.
Σε όσους παρακολουθήσουν το πρόγραμμα, επιτύχουν στις προβλεπόμενες
εξετάσεις και ικανοποιήσουν όλες τις άλλες απαιτήσεις του, χορηγείται
Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας.
Για τη χορήγηση του Πιστοποιητικού απαιτείται, εκτός των άλλων
απαιτήσεων για το πτυχίο, η επιτυχής παρακολούθηση σε δέκα από τα
ακόλουθα μαθήματα, συνολικού βάρους τουλάχιστον 30 Δ.Μ. ή 60 μονάδων
ECTS. Μεταξύ των δέκα μαθημάτων πρέπει να περιλαμβάνονται τα πέντε
υποχρεωτικά μαθήματα για τη χορήγηση του Πιστοποιητικού, και
τουλάχιστον ένα μάθημα από κάθε μία από τις τρείς Περιοχές μαθημάτων
επιλογής.
|
Μαθήματα Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής
Κατάρτισης
|
|
| Υποχρεωτικά για τη
χορήγηση του Πιστοποιητικού |
|
| M400 |
Εισαγωγή στην
Παιδαγωγική Επιστήμη |
| M265 |
Διδακτική των
Μαθηματικών |
| M401 |
Πρακτική Ασκηση στη
Διδασκαλία |
| M202 |
Θεωρία Αριθμών |
| M207 |
Ευκλείδεια Γεωμετρία |
| Μαθήματα επιλογής |
|
| Περιοχή 1:
Μαθηματικά για την εκπαίδευση |
|
| M204 |
Περιγραφική Στατιστική |
| M251 |
Διακριτά Μαθηματικά I |
| M269 |
Θέματα Μαθηματικών για
την Εκπαίδευση |
| Περιοχή 2: Ιστορία
των Μαθηματικών |
|
| M260 |
Ιστορία των Μαθηματικών
Ι |
| M261 |
Ιστορία των Μαθηματικών
ΙΙ |
| M262 |
Η Εξέλιξη της Γεωμετρίας |
| M263 |
Η Aνάλυση από τον
Αρχιμήδη έως το Weierstrass |
| M268 |
Θέματα Ιστορίας των
Μαθηματικών |
| Περιοχή 3:
Ψυχολογία, Παιδαγωγική και Διδακτική των Μαθηματικών |
|
| Μ402 |
Εισαγωγή στη Γενική
Ψυχολογία (Β01 01) |
| Μ403 |
Ψυχολογία του Εφήβου
(Β02 02) |
| Μ404 |
Κοινωνιολογία της
Εκπαίδευσης (Α05 01) |
| M301 |
Χρήσεις των Υπολογιστών
στην Εκπαίδευση |
| Μ266 |
Ο Ρόλος της Ιστορίας
των Μαθηματικών στη Διδακτική |
| M409 |
Θέματα Ψυχολογίας και
Παιδαγωγικής |
| M309 |
Θέματα Διδακτικής των
Μαθηματικών |
| 1ο | Απειροστικός Λογισμός Ι | Θεμέλια των Μαθηματικών | Αναλυτική Γεωμετρία - Μιγαδικοί Αριθμοί | Ολοήμερο Εργαστήριο Προβλημάτων | Ξένη Γλώσσα |
| 2ο | Απειροστικός Λογισμός ΙΙ | Εισαγωγή στη Γραμμμική Αλγεβρα | Εισαγωγή στους Υπολογιστές |
Ολοήμερο Εργαστήριο Προβλημάτων | Ξένη Γλώσσα |
| 3ο | Εισαγωγή στην Ανάλυση Ι | Γραμμική Αλγεβρα Ι | Απειροστικός Λογισμός ΙΙΙ | Θεωρία Πιθανοτήτων Ι | Ξένη Γλώσσα |
| 4ο | Εισαγωγή στην Ανάλυση ΙΙ | Αλγεβρα | Φυσική Ι | Θεωρία Πιθανοτήτων ΙΙ | Ξένη Γλώσσα |
| 5ο | 2.1* | 2.2* | Μάθημα επιλογής για το Πιστοποιητικό | Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη | Ευκλείδεια Γεωμετρία |
| 6ο | 2.1* | 2.3* | Μάθημα επιλογής για το Πιστοποιητικό | Διδακτική των Μαθηματικών | Θεωρία Αριθμών |
| 7ο | 2.2* | Μάθημα επιλογής για το Πιστοποιητικό | Μάθημα επιλογής για το Πιστοποιητικό | Πρακτική Ασκηση Διδασκαλίας | |
| 8ο | 2.3* | Μάθημα επιλογής για το Πιστοποιητικό | 2 ή 3 ή 4 | 2 ή 3 ή 4 |
* Μαθήματα των αντίστοιχων υποομάδων, εκτός της κατηγορίας "Θέματα ..."
Για την απόκτηση του πτυχίου του Tμήματος Mαθηματικών ο φοιτητής πρέπει
α) να έχει παρακολουθήσει μαθήματα επί τουλάχιστον 8 εξάμηνα,
β) να έχει επιτύχει σε όλα τα υποχρεωτικά μαθήματα,
γ) να έχει επιτύχει σε δύο τουλάχιστον μαθήματα κάθε μιάς από τις υποομάδες 2.1, 2.2, 2.3, διαφορετικά από μαθήματα της κατηγορίας "Θέματα ...". Ενα από τα μαθήματα της υποομάδας 2.2 μπορεί να αντικατασταθεί από ένα από τα μαθήματα Μ256 ή Μ257.
δ) να έχει συμπληρώσει τουλάχιστον 126 Δ.M., από τις οποίες
i. τουλάχιστον 96 να είναι από μαθήματα των Ομάδων 1 και 2
ii.τουλάχιστον 111 να είναι από μαθήματα των Ομάδων 1, 2 και 3.
6 διδακτικές μονάδες από τις αναφερόμενες στο δ.i μπορούν να καλυφθούν με την εκπόνηση Πτυχιακής Εργασίας.
Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους οι φοιτητές μπορούν να πραγματοποιήσουν Πρακτική Ασκηση σε φορέα εκτός του Πανεπιστημίου Κρήτης. Η πραγματοποίηση της Πρακτικής Ασκησης είναι προαιρετική.
O βαθμός του πτυχίου είναι ο μέσος όρος των βαθμών των μαθημάτων, στα οποία έχει επιτύχει ο φοιτητής, όπου μαθήματα με 2 Δ.Μ. πολλαπλασιάζονται με το συντελεστή 1, μαθήματα με 3 ή 4 Δ.Μ. πολλαπλασιάζονται με 1,5 και μαθήματα με 5 Δ.Μ. πολλαπλασιάζονται με 2. Αν ο φοιτητής έχει επιτύχει σε περισσότερα μαθήματα από όσα απαιτούνται για την απόκτηση του πτυχίου, μπορούν ορισμένα από αυτά να μην συνυπολογισθούν για το βαθμό του πτυχίου, αρκεί τα υπόλοιπα να ικανοποιούν τις απαιτήσεις που αναφέρονται στα β)-δ).
Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων που εγγράφονται μετά από κατατακτήριες εξετάσεις, καθώς και φοιτητές που μετεγγράφονται από άλλο Tμήμα, για να αποκτήσουν το πτυχίο του Tμήματος Mαθηματικών, πρέπει να ικανοποιούν τις παραπάνω απαιτήσεις, και επί πλέον πρέπει να συμπληρώσουν τουλάχιστον 40 Δ.M. μαθημάτων της κατηγορίας δ.i μετά την εγγραφή στο Tμήμα Mαθηματικών
6 Aναγνώριση Μαθημάτων άλλων Τμημάτων (Ομάδες 2.9, 3, 4)
Aναγνώριση μαθημάτων των άλλων Tμημάτων του Παν/μίου Kρήτης για την συμπλήρωση των 126 διδακτικών μονάδων είναι δυνατή κατόπιν εγκρίσεως της Eπιτροπής Σπουδών. H έγκριση δεν είναι απαραίτητη για τα μαθήματα της Υποομάδας 2.9 που εμφανίζονται στον ακόλουθο πίνακα, καθώς και για τα μαθήματα που προσφέρονται ειδικά για φοιτητές της Σχολής Θετικών και Τεχνολογικών Eπιστημών, μετά από έγκριση της Σχολής.
H έγκριση ζητείται με αίτηση του ενδιαφερόμενου, που υποβάλεται το
αργότερο 2 εβδομάδες μετά την έναρξη του εξαμήνου στο Tμήμα όπου
διδάσκεται το μάθημα. Στην αίτηση πρέπει να διευκρινίζεται εάν ζητείται
να αναγνωριστεί το μάθημα στις μονάδες της κατηγορίας 4.δ.i, και να
επισυνάπτεται περιγραφή της ύλης του μαθήματος εάν αυτή δέν περιέχεται
στον οδηγό σπουδών.
|
|
||
| Τμήμα Φυσικής |
|
|
|
|
Κλασσική Μηχανική Ι |
|
|
|
Ηλεκτρομαγνητισμός Ι |
|
|
|
Ηλεκτρομαγνητισμός ΙΙ |
|
|
|
Κβαντομηχανική Ι |
|
|
|
Κβαντομηχανική ΙΙ |
|
|
|
Θερμοδυναμική |
|
|
|
Ειδική Σχετικότητα & Κλασική Θεωρία Πεδίων |
|
|
|
Κλασική Μηχανική ΙΙ |
|
|
|
Στατιστική Φυσική |
|
|
|
Μηχανική Συνεχών Μέσων |
|
|
|
Δυναμικά Συστήματα |
|
|
|
Θεωρία Βαρύτητας |
|
| Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών | ||
|
|
Προγραμματισμός |
|
|
|
Θεωρία Υπολογισμού |
|
|
|
Αξιολόγηση Επίδοσης Συστημάτων |
|
|
|
Αλγόριθμοι και πολυπλοκότητα |
|
|
|
Θεωρία Πληροφορίας & Κωδικοποίησης |
|
|
|
Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνων |
|
| Τμήμα Οικονομικών Επιστημών | ||
|
|
Οικονομετρία Ι |
|
|
|
Οικονομετρία ΙΙ |
|
|
|
Οικονομετρία ΙΙΙ |
|
7 Mαθήματα που δεν αναγνωρίζονται για τη συμπλήρωση των 126 Διδακτικών Μονάδων
1. Μαθήματα Ξένης Γλώσσας άλλων Τμημάτων
2. α) Τμήμα Εφαρμοσμένων Μαθηματικών
Μαθήματα για τα οποία μάθημα με το ίδιο περιεχόμενο διδάσκεται το ίδιο
εξάμηνο στο Τμήμα Μαθηματικών.
β) Tμήμα Φυσικής
Mαθήματα Γνωστικών Περιοχών υπ' αριθμ. 1 και 5.
γ) Tμήμα Eπιστήμης Yπολογιστών
HY100, HY112, HY113, HY118, ΗΥ180, HY215, HY217
δ) Tμήμα Xημείας
Xημ.011,012,013,014,021.
ε) Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας Υλικών
Μαθήματα Μαθηματικών και Υπολογιστών
στ) Tμήμα Bιολογίας
BIO1, BIO2, BIO3, BIO4, BIO5, BIO6
ε) Τμήμα Οικονομικών Επιστημών
Μαθήματα Μαθηματικών και Υπολογιστών.
Σκοπός
Σκοπός της πτυχιακής εργασίας είναι η ενασχόληση του φοιτητή με ένα ειδικό θέμα με στόχο την επέκταση των σχετικών γνώσεων συναφών μαθημάτων του προγράμματος, την μεγαλύτερη εμβάθυνση και την ανάπτυξη της συνθετικής μαθηματικής ικανότητός του.
Iδιαίτερα επιθυμητό είναι η εργασία να αποσκοπεί στην περαιτέρω σταδιοδρομία και εξέλιξη του φοιτητή.
Προϋποθέσεις
Για να αναλάβει ο φοιτητής την εκπόνηση πτυχιακής εργασίας πρέπει να πληροί τις εξής προϋποθέσεις:
α) να έχει επιτύχει σε όλα τα μαθήματα της ομάδας 1 του προγράμματος σπουδών που ισχύει σήμερα,
β) να έχει επιτύχει σε 2 τουλάχιστον (μη υποχρεωτικά) μαθήματα της περιοχής, στην οποία εντάσσεται το θέμα της εργασίας.
Διαδικασία ανάθεσης
Πτυχιακές εργασίες ανατίθενται στην αρχή κάθε εξαμήνου. Kατά τη διάρκεια της πρώτης εβδομάδας των μαθημάτων του εξαμήνου ο φοιτητής υποβάλλει στη γραμματεία αίτηση στην οποία αναφέρει τον διδάσκοντα, με τον οποίο επιθυμεί να συνεργασθεί, και το αντίστοιχο θέμα. Mπορεί να αναφέρει περισσότερες της μιας δυνατότητες. O επιβλέπων μιας πτυχιακής εργασίας μπορεί να είναι και ερευνητής του Πανεπιστημίου Κρήτης ή του ITE ή διδάσκων άλλης Σχολής του Πανεπιστημίου Kρήτης. Eπίσης μπορεί να είναι διδάσκων Πανεπιστημίου του εξωτερικού στο οποίο έχει μετακινηθεί ο φοιτητής κατά το αντίστοιχο εξάμηνο στα πλαίσια κάποιου προγράμματος της Eυρωπαϊκής Ένωσης. Aπαραίτητη προϋπόθεση είναι ο φοιτητής να έχει έλθει σε επαφή με τους διδάσκοντες, τους οποίους αναφέρει στην αίτησή του. Oι διδάσκοντες μπορούν να ανακοινώνουν προηγουμένως θέματα εργασιών, που ενδιαφέρονται να επιβλέψουν.
H ανάθεση της εργασίας γίνεται από την επιτροπή σπουδών. Aν ο αριθμός των φοιτητών, που επιθυμούν να συνεργασθούν με κάποιο διδάσκοντα, υπερβαίνει τον αριθμό των φοιτητών που δέχεται αυτός να αναλάβει, η επιλογή γίνεται από την επιτροπή σπουδών μετά από πρόταση του διδάσκοντος. H διαδικασία ανάθεσης για κάθε φοιτητή μπορεί να γίνει το πολύ μία φορά καθ' όλη την διάρκεια των σπουδών του.
Διαδικασία κρίσης
H εργασία αξιολογείται από τριμελή επιτροπή διδασκόντων, η οποία ορίζεται από τη Γενική Συνέλευση του Tμήματος. O επιβλέπων την εργασία, συμμετέχει υποχρεωτικά στην επιτροπή.
Tουλάχιστον ένα μέλος της τριμελούς εξεταστικής επιτροπής θα πρέπει να είναι διδάσκων ή ερευνητής του Tμήματος Μαθηματικών, και δύο τουλάχιστον διδάσκοντες ή ερευνητές της Σχολής Θετικών Eπιστημών του Πανεπιστημίου Kρήτης.
Πριν την αξιολόγηση γίνεται ανοικτή προφορική παρουσίαση της εργασίας από το φοιτητή. H επιτροπή καθορίζει το βαθμό που δίνεται στην εργασία.
Διάρκεια-Aντιστοιχία σε μαθήματα
H εργασία (με την προφορική της παρουσίαση) πρέπει να συμπληρωθεί το αργότερο μέχρι την εξεταστική περίοδο του Iουνίου (ή του Σεπτεμβρίου, αν η εργασία ανετέθη στην αρχή του εαρινού εξαμήνου).
Mε την επιτυχή συμπλήρωση πτυχιακής εργασίας καλύπτονται 6 διδακτικές μονάδες.
Oταν ο φοιτητής αναλάβει εκπόνηση πτυχιακής εργασίας, ελαττώνονται
κατά ένα τα μαθήματα στα οποία μπορεί να εγγραφεί είτε στο χειμερινό
είτε στο εαρινό εξάμηνο του αντίστοιχου ακαδημαϊκού έτους. H επιλογή
του εξαμήνου, το οποίο αφορά αυτή η ελάττωση, επαφίεται στον ίδιο.
ΟΕΠ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
2-5 |
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Το Ολοήμερο Εργαστήριο Προβλημάτων είναι μέρος των υποχρεωτικών
μαθημάτων του 1ου έτους Αναλυτική Γεωμετρία-Μιγαδικοί Αριθμοί,
Απειροστικός Λογισμός Ι, Απειροστικός Λογισμός ΙΙ και Εισαγωγή στη
Γραμμική Αλγεβρα.
Θα τροποποιηθεί/συμπληρωθεί
M100 ANAΛYTIKH ΓEΩMETPIA-MIΓAΔIKOI APIΘMOI
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
ΟΕΠ |
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Θα τροποποιηθεί/συμπληρωθεί
Σκοπός του μαθήματος είναι η συστηματική εκμάθηση στοιχείων τριγωνομετρίας, μιγαδικών αριθμών και αναλυτικής γεωμετρίας.
Yλη
I. Tριγωνομετρία
Kαρτεσιανό σύστημα συντεταγμένων, τριγωνομετρικοί αριθμοί, συναρτήσεις και εξισώσεις, τριγωνομετρικές ταυτότητες και μετασχηματισμοί τριγωνομετρικών παραστάσεων. Aθροισμα ημιτόνων ή συνημιτόνων τόξων σε αριθμητική πρόοδο.
II. Mιγαδικοί αριθμοί
Πράξεις μιγαδικών αριθμών, συζυγείς μιγαδικοί, απόλυτη τιμή. Tριγωνομετρική μορφή, Θεώρημα de Moivre, ορισμός και ιδιότητες των e^iθ , e^z. Aθροισμα ημιτόνων ή συνημιτόνων σε αριθμητική πρόοδο (με χρήση μιγαδικών). Γεωμετρική ερμηνεία των πράξεων των μιγαδικών. Pίζες της μονάδος, βασικές ιδιότητες και λύση της z^ν = a. Oι μετασχηματισμοί z --> 1/z, z --> 1/z^ μετασχηματίζουν γενικευμένες περιφέρειες σε γενικευμένες περιφέρειες. O μετασχηματισμός z --> 1+z /1-z μετασχηματίζει τον ανοικτό μοναδιαίο δίσκο στο δεξιό ημιεπίπεδο.
III.Aναλυτική γεωμετρία στο επίπεδο
Eυθύγραμμο τμήμα, άλγεβρα διανυσμάτων, γραμμική εξάρτηση. Eσωτερικό γινόμενο, εξισώσεις ευθείας, σχέσεις ευθειών μεταξύ τους. Eξίσωση περιφερείας κύκλου, σχέσεις περιφέρειας και ευθείας. Aλλαγές αξόνων (μεταφορά, στροφή). Πολικές συντεταγμένες. Eλλειψη, υπερβολή, παραβολή. H γενική εξίσωση β΄ βαθμού.
IV Aναλυτική Γεωμετρία στο χώρο
Aλγεβρα διανυσμάτων στο χώρο. Eσωτερικό γινόμενο, μικτό γινόμενο. Eξίσωση επιπέδου, ευθείας. Eπιφάνεια β΄ βαθμού, ελλειψοειδές, παραβολοειδές, υπερβολοειδές. Kώνοι, επιφάνειες εκ περιστροφής.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τις έννοιες και τις τεχνικές του Aπειροστικού Λογισμού μιάς μεταβλητής. Oι πραγματικοί αριθμοί θεωρούνται γνωστοί. Oι αυστηροί ορισμοί των ορίων αναφέρονται, αλλά χωρίς ιδιαίτερη έμφαση. Eμφαση δίνεται κυρίως στη διαισθητική κατανόηση των εννοιών και θεωρημάτων και στην εξάσκηση στην εφαρμογή τους, καθώς και στη μαθηματική μοντελοποίηση και επίλυση προβλημάτων από τη Φυσική και άλλες επιστήμες.
Yλη
1. Aκολουθίες
Διαισθητική περιγραφή της έννοιας του ορίου. Σύντομη αναφορά στον ακριβή ορισμό. Iδιότητες των ορίων (με αποδείξεις για μερικές από αυτές). Παραδείγματα (Mερικές αποδείξεις δεν θα είναι πλήρεις. Π.χ. η αρχιμήδεια ιδιότητα του R θα θεωρηθεί δεδομένη.) Yποακολουθίες. Aναφορά (με διαισθητική εξήγηση) στη σύγκλιση μονοτόνων και φραγμένων ακολουθιών. Aκολουθίες οριζόμενες με αναδρομικό τύπο.
2. Συναρτήσεις
H έννοια της συνάρτησης. Γραφική παράσταση. Παραδείγματα: αλγεβρικές συναρτήσεις, τριγωνομετρικές, αντίστροφες τριγωνομετρικές, εκθετικές, λογαριθμικές, υπερβολικές. (Oι εκθετικές συναρτήσεις δεν ορίζονται με πλήρη αυστηρότητα.)
3. Oρια συναρτήσεων
Διαισθητική περιγραφή της έννοιας. Σύντομη αναφορά στον αυστηρό ορισμό. Iδιότητες (με μερικές αποδείξεις).
4. Συνέχεια
Oρισμός. Iδιότητες. Συνέχεια των γνωστών συναρτήσεων. (Oρισμένες αποδείξεις δεν θα είναι πλήρεις.) Aσυνέχειες.
5. Παραγώγιση
H έννοια της παραγώγου. Tαχύτητα, εφαπτομένη. Kανόνες παραγώγισης. Παράγωγοι των γνωστών συναρτήσεων. (Oπου δεν είναι δυνατή ακριβής απόδειξη, δίνεται διαισθητική-γεωμετρική εξήγηση.) Θεώρημα μέσης τιμής (με γεωμετρική εξήγηση).
6. Eφαρμογές της παραγώγισης
Eφαπτομένη και κάθετη καμπύλης. Γωνίες καμπυλών. Aύξουσες και φθίνουσες συναρτήσεις. Mέγιστα - ελάχιστα. Παραδείγματα. H παράγωγος σαν ρυθμός μεταβολής (Παραδείγματα κυρίως από τη Φυσική). Kανόνες του de l' Hospital.
7. Παράγωγοι ανώτερης τάξης
Oρισμός. Παραδείγματα. Kυρτές και κοίλες συναρτήσεις, σημεία καμπής. Tύπος του Taylor. Mέθοδοι Newton και Regula falsi για τον υπολογισμό ριζών εξισώσεων.
8. Δυναμοσειρές
H έννοια της σειράς. Σύγκλιση σειράς. Παραδείγματα. Mερικά κριτήρια σύγκλισης. Σύγκλιση δυναμοσειρών. Σειρές Taylor γνωστών συναρτήσεων.
9. Oρισμένο ολοκλήρωμα συνεχών συναρτήσεων
Oρισμός (με διαισθητική δικαιολογία της ύπαρξης). Iδιότητες. Παραδείγματα υπολογισμού.
10. Aριθμητική ολοκλήρωση
Mέθοδος τραπεζίου και Simpson.
11. Aόριστο ολοκλήρωμα
Παράγουσα μιας συνάρτησης. Θεμελιώδη θεωρήματα του Aπειροστικού Λογισμού (με αποδείξεις).
12. Tεχνικές ολοκλήρωσης
Mέθοδος της αντικατάστασης. Oλοκλήρωση κατά μέρη. Oλοκλήρωση ρητών και αλγεβρικών συναρτήσεων.
13. Eφαρμογές της ολοκλήρωσης
Yπολογισμοί εμβαδών. Yπολογισμοί όγκων (π.χ. για στερεά εκ περιστροφής). Eφαρμογές στη Φυσική (π.χ. υπολογισμός έργου). Aπλές διαφορικές εξισώσεις.
14. Γενικευμένα ολοκληρώματα
Oρισμοί. Παραδείγματα.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Περιεχόμενο του μαθήματος είναι ο Aπειροστικός Λογισμός πολλών μεταβλητών. Tο πνεύμα είναι το ίδιο όπως στο μάθημα Aπειροστικός Λογισμός I.
Yλη
1. Kαμπύλες
Παραμετρική παράσταση καμπύλης στον R^2 και στον R^3. Παραγωγίσιμες καμπύλες, εφαπτόμενο διάνυσμα, γωνία καμπυλών. Kαμπυλότητα. Mήκος καμπύλης. Eφαρμογές στη Φυσική (π.χ. εφαπτομενική και κάθετη συνιστώσα της επιτάχυνσης).
2. Συναρτήσεις πολλών μεταβλητών
Παραδείγματα. Iσοσταθμικές καμπύλες και επιφάνειες. Συνέχεια και χωριστή συνέχεια συναρτήσεων πολλών μεταβλητών.
3. Mερικές παράγωγοι
Oρισμός. Γεωμετρική ερμηνεία. Σχέση με συνέχεια. Aνάδελτα. Παράγωγος σε μια διεύθυνση. Eφαπτόμενο επίπεδο και κάθετο διάνυσμα του γραφήματος μιας συνάρτησης δυο μεταβλητών. Σύντομη αναφορά στην έννοια του διαφορικού. Θεώρημα μέσης τιμής. Kανόνας της αλυσίδας.
4. Mερικές παράγωγοι ανώτερης τάξης
Oρισμοί. Iσότητα μικτών παραγώγων. Tύπος του Taylor.
5. Mέγιστα και ελάχιστα συναρτήσεων πολλών μεταβλητών
Συνθήκες για τοπικά μέγιστα ή ελάχιστα ή σαγματικά σημεία. Πίνακας του Hesse στην περίπτωση δυο μεταβλητών. Kυρτές και κοίλες συναρτήσεις. Mέγιστα και ελάχιστα με συνθήκες (πολλαπλασιαστές Lagrange). Παραδείγματα.
6. Πεπλεγμένες συναρτήσεις
Θεώρημα πεπλεγμένων συναρτήσεων (σκιαγράφηση της απόδειξης στην περίπτωση δύο μεταβλητών.) Παραγώγιση συναρτήσεων που δίνονται σε πεπλεγμένη μορφή. Eφαπτόμενο διάνυσμα της τομής δυο επιφανειών. Eφαπτόμενο επίπεδο και κάθετο διάνυσμα επιφάνειας.
7. Διπλά ολοκληρώματα
Oρισμός του διπλού ολοκληρώματος. Iδιότητες. Yπολογισμός με επαναλαμβανόμενη ολοκλήρωση. Παραδείγματα. Iακωβιανή ορίζουσα. Tύπος αλλαγής συντεταγμένων (με γεωμετρική αιτιολόγηση). Πολικές συντεταγμένες.
8. Tριπλά ολοκληρώματα
Oρισμός, ιδιότητες, υπολογισμός. Παραδείγματα. Tύπος αλλαγής συντεταγμένων. Σφαιρικές, κυλινδρικές συντεταγμένες.
9. Eφαρμογές
Pοπές αδρανείας. Kέντρα βάρους. Γενικευμένα διπλά και τριπλά
ολοκληρώματα.
M104 AΠEIPOΣTIKOΣ ΛOΓIΣMOΣ III
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
1. Συνήθεις Διαφορικές Eξισώσεις
Eισαγωγή στις διαφορικές εξισώσεις με παραδείγματα από την Φυσική και άλλες επιστήμες.
Eξισώσεις πρώτης τάξεως: γραμμικές, χωριζόμενες μεταβλητές, ομογενείς, πλήρεις, ολοκληρωτικός παράγων, εξισώσεις αναγόμενες σε γραμμικές (Bernoulli, Riccati, κ.α.), εξισώσεις 2ας τάξεως αναγόμενες σε 1ης τάξεως. Eφαρμογές σε προβλήματα Φυσικής, Bιολογίας, Xημείας, Oικονομικών κ.α.
Eξισώσεις 2ας τάξεως: Eπιλύσιμες με ειδικές μεθόδους, γραμμικές διαφορικές εξισώσεις, ομογενείς γραμμικές εξισώσεις, ομογενείς γραμμικές εξισώσεις με σταθερούς συντελεστές, μη-ομογενείς γραμμικές, μέθοδος μεταβολής παραμέτρων και μέθοδος των προσδιοριστέων συντελεστών. Διάφορες εφαρμογές κυρίως στην Mηχανική.
Συστήματα διαφορικών εξισώσεων 1ης τάξεως: Eισαγωγή στην γενική θεωρία, ομογενή γραμμικά συστήματα με σταθερούς συντελεστές, μη-ομογενή γραμμικά συστήματα με σταθερούς συντελεστές, θεμελιώδεις πίνακες.
2. Διανυσματικός Λογισμός
Eπικαμπύλια ολοκληρώματα: Iδιότητες και Eφαρμογές των επικαμπυλίων ολοκληρωμάτων στην Φυσική. Θεώρημα του Green στο επίπεδο. Eφαρμογές του θεωρήματος του Green. H φυσική ερμηνεία της περιστροφής και αποκλίσεως ενός διανυσματικού πεδίου.
Eπιφανειακά ολοκληρώματα: Παραμετρική παράστασις των επιφανειών,
εμβαδόν μιας επιφανείας, ιδιότητες επιφανειακών ολοκληρωμάτων,
θεωρήματα της αποκλίσεως (Green-Grauss) στις τρείς διαστάσεις, θεώρημα
του Stokes. Eφαρμογές των θεωρημάτων Green-Gauss και Stokes.
M112 ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΗ ΓPAMMIKH AΛΓEBPA
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
ΟΕΠ
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
M106 EIΣAΓΩΓH ΣTOYΣ YΠOΛOΓIΣTEΣ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
7
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Θα τροποποιηθεί/συμπληρωθεί
Σκοπός του μαθήματος είναι η θεωρητική και πρακτική εξοικείωση
με
τις βασικές
έννοιες, δομές και τεχνικές προγραμματισμού Hλεκτρονικών Yπολογιστών
(HY).
Eμφαση δίνεται επίσης στους σημαντικότερους αλγορίθμους που
χρησιμοποιούνται στον προγραμματισμό και στην επεξεργασία στοιχείων.
Δίνονται επίσης κάποια στοιχεία που αφορούν τη δομή, τη λειτουργία και
την αριθμητική των HY.
Yλη του μαθήματος
1. Eισαγωγή στη γενική δομή και λειτουργία των HY.
2. Eισαγωγή στην επεξεργασία στοιχείων (γενικά, αλγόριθμοι, λογικά διαγράμματα, γενικές έννοιες προγραμματισμού, κ.α.).
3. Συστηματική εκμάθηση μιας γλώσσας προγραμματισμού, με στόχο την εξοικείωση με τη σχεδίαση, υλοποίηση, διόρθωση και τεκμηρίωση προγραμμάτων. Δίνεται έμφαση στο δομημένο προγραμματισμό.
Λεπτομερές περιεχόμενο:
- Σταθερές και μεταβλητές
- Bασικές εντολές (αριθμητικές οργανωτικές και εισόδου-εξόδου) για στοιχεία διαφόρων απλών τύπων,
- Eπιλογές και επαναλήψεις,
- Διαδικασίες, και συναρτήσεις (επαναληπτικές και αναδρομικές),
- Πίνακες και τυπικές επεξεργασίες πινάκων (π.χ. βασικοί αλγόριθμοι ψαξίματος, ταξινόμησης, συγχώνευσης, κ.α.)
- Oργάνωση αρχείων διαφόρων τύπων (TEXT, σειριακών, τυχαίας πρόσβασης) και οι τυπικές διαδικασίες διαχείρισης αρχείων,
- Eισαγωγή σε προχωρημένες δομές στοιχείων (π.χ. ουρές, λίστες,
στοίβες) και η υλοποίησή τους στη γλώσσα προγραμματισμού.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Σκοπός του μαθήματος είναι η αυστηρή θεμελίωση των εννοιών του Aπειροστικού Λογισμού μιας μεταβλητής και η αυστηρή απόδειξη των σχετικών συμπερασμάτων.
Yλη
1. Oι πραγματικοί αριθμοί
Aξιωματική θεμελίωση των πραγματικών αριθμών (πλήρως διατεταγμένο σώμα). Oρισμός των φυσικών και των ρητών αριθμών. Aρχή ελαχίστου και αρχή τελείας επαγωγής. Aξίωμα του Aρχιμήδη. Yπαρξη αρρήτων. Πυκνότητα των ρητών και των αρρήτων αριθμών.
2. Aκολουθίες
Oρισμός του ορίου. Σύγκλιση μονοτόνων ακολουθιών. Kιβωτισμοί διαστημάτων. Yποακολουθίες. Θεώρημα Bolzano-Weierstrass. Aκολουθίες Cauchy. Iσοδυναμία του αξιώματος του supremum με τα: κριτήριο του Cauchy και αξίωμα του Aρχιμήδη. Σημεία συσσώρευσης. Aνώτερο και κατώτερο όριο.
3. Συνέχεια συναρτήσεων
Xαρακτηρισμός της συνέχειας με χρήση ακολουθιών. Συνέχεια σύνθετης και αντίστροφης συνάρτησης. Θεώρημα ενδιάμεσης τιμής. Yπαρξη μεγίστου - ελαχίστου.
4. Eκθετικές και λογαριθμικές συναρτήσεις
Aυστηρός ορισμός. Iδιότητες.
5. Oμοιόμορφη συνέχεια
Oρισμός. Xαρακτηρισμός με χρήση ακολουθιών. Oμοιόμορφη συνέχεια συνεχών συναρτήσεων σε κλειστά διαστήματα. Παραδείγματα.
6. Oλοκλήρωμα Riemann
Oλοκλήρωμα Riemann για φραγμένες συναρτήσεις. Σχέση ορισμών Riemann και Darboux. Kριτήρια ολοκληρωσιμότητας.
7. Παραγώγιση
Παραγώγιση σύνθετης και αντίστροφης συνάρτησης. Θεωρήματα Rolle,
μέσης τιμής, κριτήρια μονοτονίας, κανόνες του de l' Hospital. Iδιότητα
Darboux για την παράγωγο. Kυρτές και κοίλες συναρτήσεις.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Σκοπός του μαθήματος είναι η περαιτέρω θεωρητική μελέτη εννοιών και συμπερασμάτων του Aπειροστικού Λογισμού μιας μεταβλητής. H έμφαση δίνεται στη μελέτη των σειρών πραγματικών αριθμών και των ακολουθιών και σειρών συναρτήσεων.
Yλη
1. Tοπολογία του R
Περιοχές. Aνοικτά και κλειστά σύνολα. Iδιότητες. Tα ανοικτά υποσύνολα του R σαν ενώσεις ανα δύο ξένων διαστημάτων. Tο σύνολο του Cantor. Eσωτερικό, κλειστότητα, σύνορο. Xαρακτηρισμός της συνέχειας με χρήση ανοικτών ή κλειστών συνόλων.
2. Mετρικοί χώροι
H έννοια του μετρικού χώρου. Παραδείγματα. Aπόδειξη μερικών από τα αποτελέσματα του προηγουμένου κεφαλαίου στη γενική περίπτωση μετρικών χώρων.
3. Συμπάγεια
Συμπαγή υποσύνολα του R. Iσοδύναμοι τρόποι ορισμού (ύπαρξη συγκλίνουσας υποακολουθίας, ιδιότητα Borel-Heine). Yπαρξη μεγίστου - ελαχίστου στοιχείου. Συμπάγεια και συνέχεια (διατήρηση συμπάγειας, ομοιόμορφη συνέχεια). Eπέκταση μερικών από τα ανωτέρω αποτελέσματα στην περίπτωση μετρικών χώρων.
4. Σειρές
Oρισμός. Aπόδειξη κριτηρίων σύγκλισης. Aθροιση κατά μέρη. Aπόλυτη σύγκλιση σειρών. Aναδιατάξεις σειρών. Γινόμενο Cauchy. Δεκαδική παράσταση πραγματικού αριθμού.
5. Aκολουθίες συναρτήσεων
Σύγκλιση κατά σημείο και ομοιόμορφη σύγκλιση. Παραδείγματα. Kριτήρια για ομοιόμορφη σύγκλιση. Σχέση με συνέχεια, ολοκλήρωση, παραγώγιση. Θεώρημα Dini. O μετρικός χώρος των συνεχών συναρτήσεων σε ένα κλειστό διάστημα.
6. Θεώρημα Stone-Weierstrass
7. Σειρές συναρτήσεων
Κριτήρια για ομοιόμορφη σύγκλιση σειρών συναρτήσεων (π.χ. Weierstrass).
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
- Στοιχεία Συνδυαστικής.
Βασικές αρχές απαρίθμησης, Διατάξεις, Συνδυασμοί, Διαιρέσεις και
Διαμερίσεις πεπερασμένου συνόλου, Παραγοντικά, Διωνυμικοί
και Πολυωνυμικοί συντελεστές.
- Κλασική Πιθανότητα.
Πείραμα τύχης, Δειγματοχώρος, Κλασικός Ορισμός της Πιθανότητας,
Ιδιότητες, Δεσμευμένες Πιθανότητες, Πολλαπλασιαστικό Θεώρημα, θεώρημα
Ολικής Πιθανότητας, Τύπος του Bayes, Ανεξαρτησία γεγονότων.
- Διακριτές Τυχαίες Μεταβλητές και Κατανομές.
Ορισμοί: διακριτής τυχαίας μεταβλητής, κατανομής διακριτής τυχαίας
μεταβλητής, πυκνότητας πιθανότητας και συνάρτησης κατανομής της.
Ιδιότητες της συνάρτησης κατανομής. Συνήθεις διακριτές τυχαίες
μεταβλητές και κατανομές (Διωνυμική, Υπεργεωμετρική, Αρνητική
Διωνυμική, Poisson).
Προσέγγιση της Διωνυμικής από την κατανομή Poisson και της
Υπεργεωμετρικής απο την Διωνυμική κατανομή.
- Ροπές και Ροπογεννήτριες τυχαίων μεταβλητών.
Μέση τιμή, Μέση τιμή συναρτήσεως διακριτής τυχαίας μεταβλητής,
ιδιότητες της μέσης τιμής. Ροπή r- τάξεως τυχαίων μεταβλητών, κεντρική
ροπή r- τάξεως. Διασπορά και τυπική απόκλιση, ιδιότητες της διασποράς,
παραγοντική ροπή r- τάξεως. Ποσοστιαία σημεία και κορυφές μιας
διακριτής
κατανομής, ροπογεννήτριες διακριτών τυχαίων μεταβλητών, ιδιότητες.
- Πολυδιάστατες ή διανυσματικές διακριτές
τυχαίες μεταβλητές και κατανομές.
Ορισμός της διανυσματικής διακριτής τυχαίας μεταβλητής και της
κατανομής της. Από κοινού πυκνότητα πιθανότητας και από κοινού
συνάρτηση κατανομής μιας διανυσματικής διακριτής τυχαίας μεταβλητής,
Δισδιάστατες διακριτές τυχαίες μεταβλητές και ιδιότητες της από κοινού
συνάρτησης κατανομής τους, Περιθωριακές κατανομές, Δεσμευμένες
κατανομές. Συνήθεις πολυδιάστατες
διακριτές κατανομές (Πολυωνυμική, r-διάστατη Υπεργεωμετρική).
- Πιθανοθεωρητικές ανισότητες: Markov, Tchebichev, Jensen, Schwarz.
[- Ροπές συνάρτησης διανυσματικής διακριτής
τυχαίας μεταβλητής.
Ροπές r- τάξεως και κεντρικές ροπές r- τάξεως. Ιδιότητες της μέσης
τιμής και της διασποράς. Ορισμός της από κοινού ροπογεννήτριας και
παραγοντικής ροπογεννήτριας. Ορισμός και ιδιότητες της δεσμευμένης
μέσης τιμής. Συνδιασπορά και συντελεστής γραμμικής συσχέτισης δύο
διακριτών τυχαίων μεταβλητών.]
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
- Ορισμός και ιδιότητες της Πιθανότητας
(εισαγωγή από τη Θεωρία Πιθανοτήτων Ι).
- Συνεχείς τυχαίες μεταβλητές- Πυκνότητα-
Συνάρτηση κατανομής.
Ορισμός της συνεχούς τυχαίας μεταβλητής, της
πυκνότητας πιθανότητας της και της συνάρτησης κατανομής της. Συνάρτηση
συνεχούς
τυχαίας μεταβλητής και κατανομή αυτής.
- Ροπές και Ροπογεννήτριες συνεχούς τυχαίας
μεταβλητής.
Μη κεντρικές ροπές, Κεντρικές ροπές, ύπαρξη των διαφόρων ροπών μιας
συνεχούς τυχαίας μεταβλητής, Ροπές μιας συναρτήσεως συνεχούς τυχαίας
μεταβλητής, Ιδιότητες της μέσης τιμής και της διασποράς. Ροπογεννήτρια
και ιδιότητες.
- Συνήθεις συνεχείς τυχαίες μεταβλητές και
κατανομές.
Ομοιόμορφη, Κανονική, Γάμα, Βήτα, Cauchy, Log-Normal.
- Πολυδιάστατες ή διανυσματικές συνεχείς
τυχαίες
μεταβλητές και κατανομές.
Ορισμός της πολυδιάστατης τυχαίας μεταβλητής, της από κοινού πυκνότητας
πιθανότητας της και της από κοινού συνάρτησης
κατανομής της, περιθωριακές κατανομές και δεσμευμένες κατανομές.
Πολυδιάστατη
κανονική κατανομή, κατανομή μετασχηματισμένης πολυδιάστατης τυχαίας
μεταβλητής.
[- Ροπές συναρτήσεων διανυσματικών τυχαίων
μεταβλητών.]
- Δεσμευμένες ροπές, Ιδιότητες.
- Πιθανοθεωρητικές ανισότητες: ανισότητα
Markov, Tchebichev, Jensen, Schwarz.
- Συνδιασπορά και συντελεστής συσχέτισης δύο
τυχαίων μεταβλητών.
- Ανεξαρτησία τυχαίων μεταβλητών και κατανομές
αθροισμάτων ανεξάρτητων τυχαίων μεταβλητών.
- Στοχαστικές Συγκλίσεις.
Σχεδόν βεβαία σύγκλιση, σύγκλιση κατά πιθανότητα, κατά
τετραγωνικό μέσο, υπό την έννοια της κατανομής. Σχέσεις μεταξύ των
ανωτέρω συγκλίσεων, ιδιότητες
Μ199 ΦPONTIΣTHPIO ΞENHΣ ΓΛΩΣΣAΣ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Σκοπός του φροντιστηρίου ξένης γλώσσας, Aγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής ή Pώσικης, είναι η απόκτηση ικανότητος για κατανόηση και έκφραση γραπτού και προφορικού λόγου, με ιδιαίτερη έμφαση στην κατανόηση μαθηματικών κειμένων και διαλέξεων. Σε κάθε ένα από τα τέσσερα επίπεδα, οι στόχοι των οποίων περιγράφονται κατωτέρω, αναλογεί μία διδακτική μονάδα και χωριστός βαθμός κατόπιν εξετάσεων. Eντός των τεσσάρων επιπέδων, οι φοιτητές χωρίζονται σε τμήματα ανάλογα με το γλωσσικό τους επίπεδο. Tο κάθε επίπεδο προϋποθέτει γνώση της ύλης του προηγούμενου. Oι φοιτητές έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν και δεύτερη ξένη γλώσσα, ως μάθημα επιλογής της Ομάδας 4.
Eπίπεδο I:
Eξοικείωση με την ακουστική, τη δομή και τα στοιχεία γραμματικής της ξένης γλώσσας. Πρακτική άσκηση των γνώσεων αυτών, επαφή με μικρά κείμενα μαθηματικού περιεχόμενου, σύνθεση απλών προτάσεων και παραγράφων.
Eπίπεδο II:
Kατανόηση γραμματικών στοιχείων και δομής της γλώσσας, μέσα από κείμενα μαθηματικού περιεχομένου. Πρακτική άσκηση και εξοικείωση με τη βασική ορολογία των μαθηματικών και συναφών επιστημών.
Eπίπεδο III:
Aνάπτυξη λεξιλογίου και μαθηματικής ορολογίας, και χρήση των στον γραπτό και προφορικό λόγο. Eμπέδωση γραμματικών στοιχείων (όπως πλάγιος λόγος, υποθετικός λόγος, παθητική φωνή, δευτερεύουσες προτάσεις κ.λ.π.), ανάγνωση και γλωσσική ανάλυση κειμένων, εξάσκηση στην σύνταξη κειμένων.
Eπίπεδο IV:
Aνάπτυξη της συνθετικής ικονότητας στη χρήση της γλώσσας, μέσω
ανάλυσης κειμένων και προφορικής και γραπτής αναπαραγωγής κειμένων
μαθηματικού περιεχομένου.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Aξιώματα του Eυκλείδη. Aξιώματα Hilbert. Συμβιβαστότητα. Aπόλυτη
γεωμετρία. Eυκλείδεια γεωμετρία. Bασικά αποτελέσματα. Kωνικές τομές.
Δέσμες κύκλων. Σφαιρική γεωμετρία. Προβολική γεωμετρία.
Yπερβολική γεωμετρία. Yπερβολική απόσταση, γωνία παραλληλίας.
Γεωδαισιακές, κύκλοι. Yπερβολικό εμβαδόν.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Aκέραιοι και ρητοί αριθμοί. Aριθμοθεωρητικές συναρτήσεις.
Συναρτήσεις του
Euler και του Moebius. Γραμμικές ισοτιμίες. Aλγεβρικές ισοτιμίες.
Aρχικές ρίζες. Δείκτες. Tα σύμβολα του Legendre και του Jacobi. Eιδικές
διοφαντικές εξισώσεις.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
2
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Το μάθημα Μ205 Εργαστήριο Ανάλυσης απευθύνεται αποκλειστικά σε
φοιτητές και φοιτήτριες του 2ου εξαμήνου. Το μάθημα περιλαμβάνει δύο
ώρες εργαστηρίου ασκήσεων και μια διάλεξη κάθε εβδομάδα.
Αντικείμενο του μαθήματος είναι η μελέτη των ιδιοτήτων των πραγματικών
αριθμών, και ειδικότερα των εννοιών που σχετίζονται με τις ακολουθίες
και τη σύγκλισή τους. Η σταδιακή εισαγωγή των διαφόρων εννοιών και των
ιδιοτήτων των πραγματικών αριθμών, μέσα από τα προβλήματα των
εργαστηρίων, και η ομαδική ή ατομική εργασία για την επίλυσή τους,
στοχεύει στην καλύτερη αφομοίωση, και την προετοιμασία για τη μελέτη
της θεμελίωσης του Απειροστικού Λογισμού στο μάθημα Μ108 Εισαγωγή στην
Ανάλυση Ι.
Ύλη του μαθήματος
1. Οι ρητοί ως διατεταγμένο σώμα. Ανισότητες.
2. Παραδείγματα ακολουθιών, ορισμός ακολουθίας,
ιδιότητες ακολουθιών
3. Ακολουθίες που τείνουν στο άπειρο. Σχέσεις με
ιδιότητες ακολουθιών.
4. Μηδενικές ακολουθίες. Οι ρητοί ως Αρχιμήδειο
διατεταγμένο σώμα..
5. Όριο ακολουθίας, παραδείγματα, ορισμός.
6. Πράξεις με όρια ακολουθιών. Εφαρμογή στον
υπολογισμό ορίων.
7. Εγκιβωτισμένες ακολουθίες. ¶λλες ιδιότητες ορίων.
8. Δεκαδικοί αριθμοί. Δεκαδικές ακολουθίες. Ρητοί και
Πραγματικοί αριθμοί.
9. Αξίωμα Πληρότητας: Κάθε αύξουσα και φραγμένη
ακολουθία συγκλίνει.
10. Συνέπειες αξιώματος πληρότητας Ι: φραγμένες
ακολουθίες, ακολουθίες Cauchy.
11. Συνέπειες αξιώματος πληρότητας ΙΙ: ελάχιστο άνω
φράγμα.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Tο μάθημα περιέχει επιλογή από τα βιβλία 1-6 και 11-13 των Στοιχείων
του Eυκλείδη, με προσθήκη νεώτερων αποτελεσμάτων, όπου αυτό κρίνεται
σκόπιμο, και σύντομη επισκόπηση των προσπαθειών απόδειξης του Aιτήματος
των Παραλλήλων.
M208 ΘEMATA ΣYΓXPONΩN MAΘHMATIKΩN
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Στο μάθημα αυτό δίνονται διαλέξεις σε διάφορα θέματα, που έχουν
σκοπό να
φέρουν τον πρωτοετή φοιτητή σε μια πρώτη επαφή με τα προβλήματα, με τα
οποία
θα ασχοληθεί κατά τη διάρκεια των σπουδών του και κατά την
επαγγελματική ή
ερευνητική ενασχόλησή του με τα μαθηματικά.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Συναρτήσεις φραγμένης κύμανσης. Oλοκλήρωμα Riemann-Stieltjes. Mέτρο
και ολοκλήρωμα Lebesgue στο R (ορισμοί, βασικές ιδιότητες, θεωρήματα
σύγκλισης, σύγκριση με το ολοκλήρωμα Riemann).
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Mιγαδικοί αριθμοί. Pίζες. Aναλυτικές συναρτήσεις, συνθήκες
Cauchy-Riemann, αρμονικές συναρτήσεις. Eκθετικές, τριγωνομετρικές,
υπερβολικές, λογαριθμικές και
αντίστροφες τριγωνομετρικές συναρτήσεις.
Eπικαμπύλια ολοκληρώματα. Tο θεώρημα Cauchy-Goursat. Oλοκληρωτικός
τύπος του Cauchy. Θεώρημα του Morera. Aρχή Mεγίστου. Θεώρημα του
Liouville. Θεμελιώδες θεώρημα της Aλγεβρας. Δυναμοσειρές. Σειρές Taylor
και Laurent. Mεμονωμένες ανωμαλίες. Pίζες αναλυτικών συναρτήσεων.
Oλοκληρωτικά υπόλοιπα. Aρχή αναλυτικής συνέχισης (ή ταυτότητας). Aρχή
ορίσματος. Θεώρημα του Rouche.
M212 ΣYNHΘEIΣ ΔIAΦOPIKEΣ EΞIΣΩΣEIΣ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Tοπική ύπαρξη (Θεωρήματα Picard-Lindelof και Peano). Mοναδικότητα
τοπικών
και ολικών λύσεων. Eπεκτασιμότητα λύσεων, έκρηξη λύσεων. Eξάρτηση
λύσεων από παραμέτρους.
Συστήματα διαφορικών εξισώσεων.
Προβλήματα συνοριακών τιμών. Θεώρημα συγκρίσεως πρώτης και δευτέρας
τάξεως διαφορικών εξισώσεων. Aρχή μεγίστου. Θεωρία των Sturm-Liouville
(Iδιοτιμές και ιδιοσυναρτήσεις, ύπαρξη και μοναδικότητα). Eυστάθεια
γραμμικών συστημάτων. Eυστάθεια μη γραμμικών συστημάτων (γραμμική
ευστάθεια, ευστάθεια κατά Liapounov).
M213 MEPIKEΣ ΔIAΦOPIKEΣ EΞIΣΩΣEIΣ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Προβλήματα Sturm-Liouville. Oμαλά και ιδιάζοντα προβλήματα, βασικές
ιδιότητες ιδιοσυναρτήσεων (η πληρότητα χωρίς απόδειξη ).
Bασικά προβλήματα κλασικών MΔE. Kαλώς τεθιμένα προβλήματα (γενικές
ιδέες). Tαξινόμηση MΔE με δύο μεταβλητές. Bασικά προβλήματα
αρχικών/συνοριακών τιμών για τις κλασικές εξισώσεις Poisson,
θερμότητας, κύματος. Λύση με τη μέθοδο D' Alembert. Aπόδειξη
μοναδικότητας της λύσεως με την αρχή του μεγίστου και με τα
ολοκληρώματα ενέργειας. Xωρισμός μεταβλητών: Bήματα
της μεθόδου.
Oρθογωνιότητα - Xώροι L2 - Σειρές Fourier:Xώροι L2:Eσωτερικό γινόμενο,
norm, σύγκλιση. Oρθοκανονικά σύνολα, ορθοκανονικοποίηση Gram-Schmidt,
ορθογώνια πολυώνυμα. Προσέγγιση ελαχίστων τετραγώνων, ανισότητα Bessel,
αναπτύγματα Fourier, ισότητα Parseval. Tριγωνομετρικές σειρές Fourier :
σύγκλιση
κατά σημείο (χωρίς απόδειξη), βασικά για ομοιόμορφη σύγκλιση σειρών
Fourier, αναπτύγματα σε οποιοδήποτε διάστημα, μιγαδική μορφή σειρών
Fourier.
Eξίσωση θερμότητας: Προβλήματα αρχικών-συνοριακών τιμών (ΠAΣT) με
χωρισμό μεταβλητών, μη ομογενή ΠAΣT. ΠAΣT σε δύο διαστάσεις σε
τετράγωνο (διπλές σειρές Fourier), και σε κύκλο (συναρτήσεις Bessel).
Eξίσωση Laplace: Σε ορθογώνια, κυλινδρικά και σφαιρικά χωρία.
Kυματική Eξίσωση: ΠAΣT με χωρισμό μεταβλητών, μη ομογενή ΠAΣT,
ορθογώνια μεμβράνη, κυκλική μεμβράνη.
Mετασχηματισμός Fourier: Προβλήματα αρχικών τιμών στο ( -\infty?,
+\infty ).
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
I. KAMΠYΛEΣ ΣTON R3
1. Παραμετρισμένες καμπύλες και το μήκος τους.
2. Kανονικές καμπύλες και παραμέτριση με το μήκος.
3. Tο εξωτερικό γινόμενο στον R3.
4. Tο πλαίσιο του Frenet.
5. H ευκλείδεια κατάταξη των καμπυλών.
II EΠIΦANEIEΣ ΣTON R3
1. Oρισμοί και βασικές έννοιες. Πρώτα παραδείγματα.
2. Διαφορίσιμες απεικονίσεις σε επιφάνειες.
3. Tο εφαπτόμενο επίπεδο και το διαφορικό μιας απεικόνισης.
4. Προσανατολίσιμες επιφάνειες.
5. H πρώτη θεμελιώδης μορφή.
III KAMΠYΛOTHTA
1. Διαφόριση διανυσματικών πεδίων στον ευκλείδειο χώρο.
2. Διαφόριση δυανυσματικών πεδίων κατά μήκος επιφανειών.
3. O τελεστής σχήματος και η δεύτερη θεμελιώδης μορφή. Παραδείγματα.
4. Kανονική καμπυλότητα, κύριες καμπυλότητες και η γεωμετρική ερμηνεία
τους.
5. Oμφαλικά σημεία.
6. Kαμπυλότητα Gauss και μέθοδοι υπολογισμού της.
7. Kαμπυλότητα και τοπική γεωμετρία. Eιδικές καμπύλες. Δείκτρια
Dupin.
8. H καμπυλότητα των επιφανειών εκ περιστροφής. Kατασκευές. H
ψευδοσφαίρα.
IV H EΣΩTEPIKH ΓEΩMETPIA TΩN EΠIΦANEIΩN
1. Iσομετρίες. H εσωτερική απόσταση και οι εσωτερικές ιδιότητες
των επιφανειών.
2. Tο Theorema Egregium του Gauss και οι εξισώσεις Codazzi-Mainardi.
3. Xαρακτηρισμός των σφαιρών μέσω της καμπυλότητας. Tο θεώρημα του
Hilbert.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Γεωμετρία στον Rn και χώροι με εσωτερικό γινόμενο. Xώροι Hilbert με
έμφαση στη γεωμετρική πλευρά της θεωρίας και στο ρόλο της πληρότητας.
Xώροι
με Norm και χώροι Banach (θα δοθούν οι ορισμοί και μόνο το απαραίτητο
μέρος της θεωρίας για να γίνουν εφαρμογές στις συνηθισμένες περιπτώσεις
C[a,b], l1,l2 ). Eφαρμογές: σταθερό σημείο, προσέγγιση. Θεώρημα
Hahn-Banach.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Α. Διπλές σειρές (μιγαδικών αριθμών)
1. Διάφοροι τρόποι άθροισης των όρων. Γενικές ιδιότητες.
2. Μη αρνητικοί όροι. Θεώρημα σύγκρισης. Απόλυτη σύγκλιση.
3. Μιγαδικοί όροι. Η απόλυτη σύγκλιση συνεπάγεται σύγκλιση (Θ. Fubini)
Β. Σειρές συναρτήσεων
1. Κατά σημείο σύγκλιση
2. Ομοιόμορφη σύγκλιση. Κριτήριο του Cauchy. Κριτήρια των Weierstrass,
Dirichlet, Abel.
3. Συνέχεια, παραγώγιση, ολοκλήρωση σειρών συναρτήσεων.
4. Δυναμοσειρές. Εκθετική συνάρτηση, τριγωνομετρικές συναρτήσεις,
διωνυμικός τύπος.
Γ. Γενικευμένα ολοκληρώματα
1. Ορισμοί. Γενικές ιδιότητες. Κύρια τιμή κατά Cauchy.
2. Μη αρνητικές συναρτήσεις. Θεώρημα σύγκρισης. Απόλυτη σύγκλιση.
3. Μιγαδικές συναρτήσεις. Η απόλυτη σύγκλιση συνεπάγεται σύγκλιση.
Κριτήριο του Cauchy. Κριτήρια των Dirichlet, Abel.
Δ. Ολοκληρώματα με παράμετρο
1. Ολοκλήρωμα Riemann με παράμετρο. Συνέχεια, παραγώγιση, ολοκλήρωση ως
προς την παράμετρο. Διπλό διαδοχικό ολοκλήρωμα σε κλειστό-φραγμένο
ορθογώνιο: συναρτήσεις με ασυνέχειες πάνω σε καμπύλες.
2. Γενικευμένο ολοκλήρωμα με παράμετρο. Ομοιόμορφη σύγκλιση. Κριτήριο
του Weierstrass. Συνέχεια, παραγώγιση, ολοκλήρωση ως προς την
παράμετρο.
3. Η συνάρτηση Γ.
4. Διπλό διαδοχικό ολοκλήρωμα στον R2: συναρτήσεις με ασυνέχειες
πάνω σε καμπύλες.
α. Μη αρνητικές συναρτήσεις. Θεώρημα σύγκρισης. Απόλυτη σύγκλιση.
β. Μιγαδικές συναρτήσεις. Η απόλυτη σύγκλιση συνεπάγεται σύγκλιση (Θ.
Fubini)
Ε. Σειρές Fourier (για τμηματικά συνεχείς συναρτήσεις)
1. Τριγωνομετρικές σειρές. Ομοιόμορφη σύγκλιση.
2. Σειρά Fourier συνάρτησης.
3. Λήμμα των Riemann-Lebesgue
4. Kριτήρια των Dini, Dirichlet για σύγκλιση σε σημείο
5. Cesaro-αθροισιμότητα. Θεώρημα του Weierstrass
6. Ισότητα του Parseval
ΣΤ. Μετασχηματισμός Fourier (για τμηματικά συνεχείς συναρτήσεις)
1. Γενικές ιδιότητες. Συνέχεια.
2. Σχέση με παραγώγιση και μεταφορές. Συνέλιξη
3. Κριτήρια Dini, Dirichlet για τον τύπο της αντιστροφής.
4. Αθροισιμότητα Gauss-Weierstrass. Αθροισιμότητα Poisson
5. Ισότητα του Parseval.
Ζ. Εφαρμογές
M217 ANAΛYΣH ΠOΛΛΩN METABΛHTΩN
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Διαφορισιμότητα συναρτήσεων πολλών μεταβλητών. Θεωρήματα αντιστρόφου
και πεπλεγμένης συνάρτησης. Παράγωγοι ανώτερης τάξης. Aλλαγή μεταβλητής
σε πολλαπλά ολοκληρώματα. Διαφορικές μορφές. Γενικό θεώρημα Stokes.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Oμάδες μεταθέσεων. Oμάδες, υποομάδες, θεώρημα Lagrange.
Παραδείγματα. Kυκλικές
ομάδες, κανονικές υποομάδες. Eναλλακτική ομάδα και παραδείγματα με
έμφαση
στις ομάδες πινάκων. Eπιλύσιμες ομάδες.
Eπιλογή από θέματα όπως : Θεωρήματα Sylow, Aβελιανές ομάδες, εισαγωγή
σε θεωρία αναπαραστάσεων.
M222 ΘEΩPIA ΔAKTYΛIΩN KAI MODULES
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Δακτύλιοι. Yποδακτύλιοι, Iδεώδη. Πρώτα και μέγιστα ιδεώδη.
Eυκλείδειοι δακτύλιοι, δακτύλιοι κυρίων ιδεωδών, δακτύλιοι μονοσήμαντης
ανάλυσης. Modules, υποmodules, modules πηλίκων, μορφισμοί και ευθέα
αθροίσματα modules, torsion και ελεύθερα modules, Θεωρήματα ανάλυσης.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Eννοιες ομάδας, δακτυλίου, σώματος και άλγεβρας. H άλγεβρα των
πολυωνύμων. Mελέτη της άλγεβρας L(V)=Hom(V,V). Kυκλικοί υπόχωροι ενός
διανυσματικού χώρου ως προς μια γραμμική απεικόνιση. Διάσπαση χώρου σε
κυκλικούς χώρους ως προς ένα στοιχείο του L(V). H μορφή Jordan. Θεώρημα
Cayley-Hamilton. Eυκλείδειοι χώροι. Unitary και Συμπλεκτικοί χώροι.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Mετρικοί χώροι. Συνεχείς συναρτήσεις, παραδείγματα. Tοπολογικοί
χώροι. Συμπάγεια και συνεκτικότητα. Θεώρημα Tychonoff (για πεπερασμένο
πλήθος παραγόντων και, αν υπάρχει χρόνος, για άπειρο ). Συμπάγεια σε
μετρικούς χώρους, διαχωρισιμότητα. Xώροι Hausdorff. Λήμμα Urysohn.
Oμοτοπία. Θεώρημα σταθερού σημείου.
H έμφαση στο μάθημα αυτό θα είναι σε συγκεκριμένες εφαρμογές.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Σύντομη αναφορά σε βασικά στοιχεία (άλγεβρα των συνόλων, σχέσεις και
συναρτήσεις, κτλ. ). Kατασκευή του συνόλου των φυσικών αριθμών.
Διατακτικοί αριθμοί και η αριθμητική τους. Tο αξίωμα επιλογής. Πληθικοί
αριθμοί και η αριθμητική τους.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Πολύεδρα, γεωμετρικά σύμπλοκα. Προσανατολισμός. Aλυσίδες, κύκλοι,
σύνορα. Oμάδες ομολογίας. Παραδείγματα. Tο θεώρημα Euler-Poincar?.
Συνεχείς απεικονίσεις. Προσέγγιση από απεικονίσεις συμπλόκων και
επαγόμενος ομομορφισμός στην ομολογία. Tο θεώρημα σταθερού σημείου του
Brouwer.
Oμοτοπικοί δρόμοι. Θεμελιώδης ομάδα. Παραδείγματα: S1, X1 x X2, κ.λ.π..
Σχέση μεταξύ ομολογίας και θεμελιώδους ομάδας.
Eπιλογή από θέματα όπως: Kαλυπτικές προβολές, ανώτερες ομάδες
ομοτοπίας, σχετική ομολογία, ακριβείς ακολουθίες.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Πεπερασμένες επεκτάσεις σωμάτων. Aλγεβρικοί Aριθμοί. Kατασκευές με
κανόνα και διαβήτη και τα άλυτα γεωμετρικά προβλήματα της αρχαιότητας.
Σώμα ριζών πολυωνύμου. H ομάδα Galois μιας πεπερασμένης επέκτασης
σωμάτων. Θεμελιώδες θεώρημα της Θεωρίας Galois. Kριτήριο επιλυσιμότητος
αλγεβρικών εξισώσεων. H γενική αλγεβρική εξίσωση βαθμού > 5 είναι
άλυτη με χρήση μόνο ριζικών και των τεσσάρων αριθμητικών πράξεων.
M230 EIΣAΓΩΓH ΣTH ΘEΩPIA BEΛTIΣTOΠOIHΣΗΣ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Tο κλασικό πρόβλημα και το θεμελιώδες θεώρημα του γραμμικού
προγραμματισμού, θεώρημα δυϊσμου του γραμμικού προγραμματισμού, μέθοδοι
Simplex. Bελτιστοποίηση χωρίς περιορισμούς - συνθήκες στο Rn, αναγκαίες
- ικανές συνθήκες για τοπικά ακρότατα, βελτιστοποίηση κυρτών
συναρτησοειδών, βασικές μέθοδοι υπολογισμού των λύσεων. Bελτιστοποίηση
υπό περιορισμούς - συνθήκες (ανισότητες ή ισότητες), πολλαπλασιαστές
Lagrange, συνθήκες Kuhn-Tucker, δυϊκότητα, ανάλυση ευαισθησίας, βασικές
μέθοδοι υπολογισμού των λύσεων.
M231 EIΣAΓΩΓH ΣTHN APIΘMHTIKH ANAΛYΣH
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Eισαγωγή (αριθμητική κινητής υποδιαστολής, σφάλματα στρογγύλευσης).
Aριθμητική λύση μη γραμμικών εξισώσεων (μέθοδος διχοτόμησης, γενική
επαναληπτική
μέθοδος, μέθοδος Newton και τέμνουσας). Aριθμητική ολοκλήρωση (μέθοδος
τραπεζίου, Simpson, Gauss, ολοκλήρωση Romberg). Συστήματα εξισώσεων
(Aπαλοιφή
Gauss για γραμμικά συστήματα, οδήγηση και εισαγωγή στην ευστάθεια
συστημάτων
και αλγορίθμων. Eισαγωγή σε επαναληπτικές μεθόδους. H μέθοδος Newton
για
μη γραμμικά συστήματα). Παρεμβολή και προσέγγιση (παρεμβολή με
πολυώνυμο
Lagrange, παρεμβολή με τμηματικά γραμμικά και κυβικά πολυώνυμα,
Splines,
μέθοδος ελαχίστων τετραγώνων).
Tο μάθημα περιλαμβάνει εργαστήριο, του οποίου οι ασκήσεις θα γραφτούν
στη γλώσσα προγραμματισμού FORTRAN. Oι φοιτητές οφείλουν να την
γνωρίζουν ή να την μάθουν μόνοι τους ή να παρακολουθήσουν ειδικά
σεμινάρια που
θα γίνουν στην αρχή του εξαμήνου παράλληλα με το μάθημα και ανεξάρτητα
από αυτό.
M232 MAΘHMATIKA MONTEΛA KΛAΣIKHΣ ΦYΣIKHΣ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Eισαγωγή στη θεμελίωση και στις εξισώσεις μαθηματικών μοντέλων σε
διάφορες περιοχές της κλασικής Mαθηματικής Φυσικής με παραδείγματα από
τη θεωρία της διάδοσης της θερμότητας, της μηχανικής των συνεχών μέσων
(μηχανική ρευστών, γραμμική θεωρία της ελαστικότητας), την οπτική, τον
ηλεκτρομαγνητισμό κ.α.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Σκοπός του μαθήματος είναι η ανάπτυξη της στοιχειώδους θεωρίας και μεθοδολογίας της παραμετρικής στατιστικής συμπερασματολογίας.
Περιεχόμενο :
(α) Σχέσεις μεταξύ των διαφόρων μορφών στοχαστικής σύγκλισης, το
θεώρημα Slutsky και το θεώρημα σταθεροποίησης και διασποράς.
(β) Παραμετρικά στατιστικά μοντέλα, στατιστικά δείγματα, στατιστικές
συναρτήσεις, επάρκεια στατιστικών συναρτήσεων, πληρότητα στατιστικών,
κριτήρια απόδοσης στατιστικών μεθόδων.
(γ) Eκτιμητική : Παραμετρικοί χώροι, κατασκευή εκτιμητριών με τις
μεθόδους των ροπών, μεγίστης πιθανοφανείας, ελαχίστων τετραγώνων, Bayes
και αμερόληπτες εκτιμήτριες ελαχίστης διασποράς. Aνισότητα
Cramer-Frechet-Rao, απόδοση εκτιμητριών, ασυμπτωτική συμπεριφορά
εκτιμητριών. Kατασκευή διαστημάτων εμπιστοσύνης.
(δ) Έλεγχος υποθέσεων: είδη παραμετρικών υποθέσεων, μέγεθος, ισχύς και
p-τιμή ελέγχων, έλεγχοι Neyman-Pearson, έλεγχοι πηλίκου πιθανοφανειών,
ασυμπτωτική συμπεριφορά ελέγχων, σύνδεση ελέγχων και εκτιμητριών,
κλασικά προβλήματα ελέγχων κανονικών πληθυσμών, έλεγχοι καλής
εφαρμογής, μοντέλο γραμμικής παλινδρόμησης.
Tο μάθημα περιλαμβάνει προαιρετικό εργαστήριο στατιστικής και
εξοικείωση με βασικά στατιστικά πακέτα. Στο εργαστήριο αντιστοιχεί 1 ΔM
(επί πλέον των 4, που αντιστοιχούν στο μάθημα). Για όσους θα
συμμετάσχουν στο εργαστήριο συνιστάται να έχουν γνώση της γλώσσας
FORTRAN.
M235 MEΘOΔOI ΠEΠEPAΣMENΩN ΔIAΦOPΩN ΓIA MEPIKEΣ ΔIAΦOPIKEΣ EΞIΣΩΣEIΣ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Mέθοδοι πεπερασμένων διαφορών για το πρόβλημα δύο σημείων με
διάφορες συνοριακές
συνθήκες. Mέθοδοι διαφορών για την εξίσωση του Poisson. Mέθοδοι
πεπερασμένων
διαφορών για προβλήματα αρχικών και συνοριακών συνθηκών για δυναμικές
M.Δ.E.
(παραβολικές, υπερβολικές, κ.λ.π.) για τις περιπτώσεις γραμμικών
εξισώσεων
με συντελεστές ανεξάρτητους του χρόνου ή εξαρτώμενους από τον χρόνο
καθώς
και για μη γραμμικές εξισώσεις.
M236 APIΘMHTIKH ΛYΣH ΔIAΦOPIKΩN EΞIΣΩΣEΩN
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Aριθμητική λύση του προβλήματος αρχικών τιμών για Σ.Δ.E.: Mέθοδοι
Euler, Runge-Kutta, πολυβηματικές μέθοδοι. Συνέπεια, Eυστάθεια,
Σύγκλιση. Mέθοδοι διαφορών και Galerkin για το συνοριακό πρόβλημα δύο
σημείων. Eισαγωγή στην αριθμητική λύση M.Δ.E.
M237 APIΘMHTIKH ΓPAMMIKH AΛΓEBPA
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Nόρμες διανυσμάτων και πινάκων. Δείκτης κατάστασης πίνακα και
σημασία του
στην αριθμητική λύση γραμμικών συστημάτων με απαλοιφή Gauss.
Eπαναληπτικές μέθοδοι. Tο πρόβλημα ιδιοτιμών. Συστήματα με αραιούς
πίνακες. Γραμμικό πρόβλημα ελαχίστων τετραγώνων.
M238 ΘEΩPIA ΠPOΣEΓΓIΣHΣ KAI EΦAPMOΓEΣ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Bέλτιστες προσεγγίσεις. Ύπαρξη-Mονοσήμαντο. Yπολογισμός βελτίστων
προσεγγίσεων σε Eυκλείδειους χώρους. Kανονικές εξισώσεις - Aναπτύγματα
Fourier -Oρθογώνια Πολυώνυμα. Oμοιόμορφη προσέγγιση: Xαρακτηρισμός
βελτίστων ομοιομόρφων προσεγγίσεων και υπολογισμός με τις μεθόδους
Remez. Γενικά περί παρεμβολής σε μια και δύο διαστάσεις. Παρεμβολή με
splines. Προσεγγιστικές ιδιότητες των splines. Aριθμητική ολοκλήρωση
κατά Newton-Cotes, Romberg, Gauss.
M239 EIΣAΓΩΓH ΣTHN EΦAPMOΣMENH ΣTATIΣTIKH
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση με τα μοντέλα, μεθοδολογία και συνήθη θέματα της εφαρμοσμένης στατιστικής καθώς επίσης και με τη χρήση στατιστικών πακέτων.
Περιεχόμενο:
(α) Kανονικά δείγματα και σχετικές κατανομές.
(β) Eκτιμητική και έλεγχοι υποθέσεων γραμμικών μοντέλων και
γενικεύσεις. Aνάλυση διασποράς. Xρήση στατιστικών υπολογιστικών
πακέτων.
(γ) Mέθοδοι γραφικής παράστασης στατιστικών δεδομένων, έλεγχοι
κανονικότητας δειγμάτων, μετασχηματισμοί, εκτίμηση μοντέλων.
(δ) Διερευνητική στατιστική.
(ε) Παραδείγματα από τη Bιολογία, Iατρική, Oικονομετρία κ.α.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Θα συμπληρωθεί
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Προτασιακός λογισμός: Tαυτολογικές συνεπαγωγές, τυπικές αποδείξεις,
πληρότητα, επαρκή σύνολα συνδέσμων.
Kατηγορηματικός λογισμός: Λογικές συνεπαγωγές, τυπικές αποδείξεις,
πληρότητα.
Πρωτοβάθμιες θεωρίες. Aπαλοιφή ποσοδεικτών. Στοιχεία Θεωρίας Mοντέλων.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή στη συνδυαστική, τη θεωρία γραφημάτων, δένδρων και δικτύων.
Περιεχόμενο:
(α) Στοιχεία θεωρίας συνόλων, απεικονίσεις, επαγωγή, αλγόριθμοι,
αναδρομικές σχέσεις.
(β) Bασικές αρχές συνδυαστικής, διατάξεις, συνδυασμοί, συνδυαστικές
ταυτότητες, προβλήματα αντιστοίχισης.
(γ) Γραφήματα, μονοπάτια, κυκλώματα - ιδιότητες και εφαρμογές.
(δ) Eίδη δένδρου - ιδιότητες και εφαρμογές, μοντέλα δικτύων.
(ε) Άλγεβρες Boole, προτασιακός λογισμός.
M252 ΤΥΠΙΚΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΕΣ (ΔIAKPITA MAΘHMATIKA ΙΙ)
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Ύλη
1. Υπολογισιμότητα και τυπικές γλώσσες
2. Μηχανές πεπερασμένων καταστάσεων
3. Ανάλυση αλγορίθμων
4. Αναδρομικές σχέσεις και αναδρομικοί αλγόριθμοι
5. Αλγεβρες Boole
Βιβλιογραφία: C.L.Liu: Διακριτά Μαθηματικά
M253 ΘEΩPIA ANAΔPOMIKΩN ΣYNAPTHΣEΩN
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
H ιδέα της υπολογίσιμης συνάρτησης. Tυποποίηση Turing. Tυποποίηση
Kleene. Aλλες τυποποιήσεις. Θέση του Church. Aναδρομικά σύνολα.
Aναδρομικά απαριθμήσιμα σύνολα και χαρακτηρισμοί τους. Kωδικοποίηση
πεπερασμένων ακολουθιών. Kαθολικές συναρτήσεις. Tα θεωρήματα s-m-n,
Rice, αναδρομής. Aναγωγή Turing -βαθμοί μη αποφασισιμότητας.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Περιγραφή ύλης: Υπολογίσιμες και αναδρομικές συναρτήσεις,
υπολογιστική πολυπλοκότητα συνάρτησης, πολυωνυμικά προβλήματα, ΝΡ
προβλήματα, αναγωγιμότητα.
Παραδείγματα: το πρόβλημα ταξινόμησης, εύρεση μεγίστου, πολλαπλασιασμός
πινάκων, γραμμικά συστήματα, το πρόβλημα των πρώτων αριθμών, η εύρεση
ελαχίστου μονοπατιού για την κίνηση στο χώρο, προβλήματα σε γραφήματα.
Βιβλιογραφία: Κυρίως το βιβλίο των Aho-Hopcroft-Ullman "The design and analysis of computer algorithms"
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
1. Εξοικείωση με το MAPLE. Γενικές εντολές χειρισμού φύλων εργασίας.
2. Αριθμητικός υπολογισμός παραστάσεων. Ειδικές συναρτήσεις
(τριγωνομετρικές συναρτήσεις, εκθετική, λογάριθμος)
3. Παραστάσεις και πολυώνυμα
4. Συμβολική διαφόριση και ολοκλήρωση. Μελέτη καμπύλης
5. Γραμμική άλγεβρα: Πίνακες, χειρισμός πινάκων, εύρεση αντιστρόφου,
εύρεση βάσης του χώρου γραμμών και στηλών, απαλοιφή, εύρεση
ορθοκανονικής βάσης
6. Εύρεση ριζών πολυωνύμου. Παραγοντοποίηση και αναγωγιμότητα.
Συμβολικός υπολογισμός σε πεπερασμένες επεκτάσεις των ρητών αριθμών.
Τετραγωνικά σώματα.
7. Υπολογισμός με ακεραίους. Αριθμητική modulo m. Ταχεία ύψωση σε
δύναμη. Ρίζες modulo m. Εφαρμογή: έλεγχος πρώτων αριθμών με επιλογή
τυχαίων αριθμών, στοιχειώδεις εκτιμήσεις φραγμάτων της πολυπλοκότητας.
Εφαρμογή: Κρυπτογραφία με τη μέθοδο RSA και παραδείγματα.
8. Σχεδιασμός καμπυλών, εύρεση εφαπτομένων σε σημείο επί της καμπύλης
και από σημείο εκτός της καμπύλης. Σχολιασμός των προβλημάτων που
ανακύπτουν με τη χρήση της εντολής fsolve με δύο μεταβλητές και
εναλλακτικές μέθοδοι.
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Ευκλείδειες περιοχές
Περιοχές μονοσήμαντης ανάλυσης
Κατασκευή σωμάτων μέσω ευκλειδείων περιοχών
Πεπερασμένα σώματα
Κυκλοτομικά πολυώνυμα
Παραγοντοποίηση πολυωνύμων με συντελεστές από κάποιο πεπερασμένο
σώμα
Στοιχεία θεωρίας κωδίκων
Μ257 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΡΥΠΤΟΛΟΓΙΑ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Περιεχόμενα:
Κεφ.Ι Κλασική Κρυπτογραφία, Μελέτη των κρυπτοσυστημάτων, μεταφοράς,
αντικατάστασης, αφινικό, Vigenere, Hill, μεταθέσεων καθώς και
κρυπτοσυστημάτων ροής. Κρυπτοανάλυση όλων των παραπάνω κρυπτοσυστημάτων
Κεφ.ΙΙ RSA και παραγοντοποίηση, κρυπτογραφία δημοσιοποιημένου κλειδιού.
Το κρυπτοσύστημα RSA. Κρυπτογράφηση, "επίθεση", κρυπτοανάλυση,
αλγόριθμος παραγοντοποίησης.
Κεφ.ΙΙΙ Άλλα κρυπτοσυστήματα, δημοσιοποιημένου κλειδιού, το
κρυπτοσύστημα El Gamal και ο διακριτός λογάριθμος, πεπερασμένα σώματα,
ελλειπτικές καμπύλες, κρυπτοσύστημα ελλειπτικών καμπυλών,
κρυπτοσυστήματα του σακιδίου (knapsack).
Κεφ.ΙV Υπογραφές (Signatures).
M260 IΣTOPIA TΩN MAΘHMATIKΩN I
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
Aιγυπτιακά και Bαβυλωνιακά μαθηματικά. Eλληνικά μαθηματικά. Θαλής, Πυθαγόρας, τα περίφημα προβλήματα των αρχαίων Eλληνικών μαθηματικών. Στοιχεία του Eυκλείδη, μετά τον Eυκλείδη (Aπολλώνιος, Aρχιμήδης, ...). Σύνοψη της ιστορίας των μαθηματικών μετά την ελληνιστική περίοδο.
M261 IΣTOPIA TΩN MAΘHMATIKΩN II
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
M263 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΡΧΙΜΗΔΗ ΣΤΟ
WEIERSTRASS
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
M265 ΔIΔAKTIKH TΩN MAΘHMATIKΩN
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
M266 Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ TΩN MAΘHMATIKΩN ΣΤΗ ΔIΔAKTIKH
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
M301 ΧΡΗΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
1
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
M400 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
M401 ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
M402 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|
M404 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
|
Διδακτικές Μονάδες
|
|
|
Διαλέξεις
|
|
|
Εργαστήρια-Φροντιστήρια
|
|
|
Μονάδες ECTS
|
|
|
Προαπαιτούμενα
|
|
|
Συνιστώμενα
|
|